lunes, 13 de abril de 2020

GRADO 10. PARTE 1. ORIGEN DEL CONOCIMIENTO. PRIMER PERIODO


LOGRO UNO Y DOS

ORIGEN DEL CONOCIMIENTO

PARTE 1.

ORIGEN DEL UNIVERSO


AÑO ESCOLAR
2020
JORNADA
MAÑANA
NIVEL
MEDIA
PERIODO
1P
2P
3P
4P
DIMENSIÓN / ÁREA
FILOSOFÍA
GRADO
10
GRUPOS
1.2.3.4.5
MAESTRO(A)
FRANCISCO CLAVIJO VÉLEZ

GUÍA FILOSOFÍA 10-001- 1 Origen del Conocimiento – Origen de la tierra
APRENDIZAJE
X
TALLER

LABORATORIO

APLICACIÓN

CAMPO

CÓDIGO
10050
COMPETENCIA(S)
Reflexiona el origen de la filosofía para sustentar su pensamiento filosófico
LOGRO
Comprende el origen de la filosofía desde su dinámica de vida actual para sustentar la actualidad del pensamiento filosófico. 


PROCESO DE APRENDIZAJE

ACTIVIDADES DE EXPLORACIÓN:

Un especial saludo para todos los estudiantes del grado décimo. A continuación, encontrarán una serie de guías para que repasen tanto lo ya trabajado en clases, como lo que se viene a desarrollar de aquí en adelante. Es importante que ustedes repasen cada una de estas guías teniendo en cuenta todas las clases que alcanzamos a realizar de manera presencial. Aclarada la situación y la explicación del porqué de las guías entremos en materia.

Para el desarrollo de esta guía inicial es importante que ustedes repasen toda la guía y si ven que ya tienen todo en su cuaderno, por favor, hagan caso omiso de la misma, o sea, no tengan en cuenta. Pero si ustedes ven que, si les falta algo, es importante que al final de lo que alcanzaron a copiar en las clases, ustedes coloquen un título que diga complemento. Y colocan allí el número de la guía y el título de la misma.

Todo se los voy a desarrollar a través, de las guías y los demás elementos, se harán vía Internet, o blogger, o cualquier otra alternativa planteada por la institución.


Comenzamos con esta guía denominada el Origen del Conocimiento, buscando con ella, que ustedes se acerquen al conocimiento que desde sus comienzos los filósofos se plantearon y a la vez, identifiquen del porque ellos llegaron a tener tanto conocimiento.

Para ello, partiremos de un vídeo   https://www.youtube.com/watch?v=fEuKJeLzETY   (ES IMPORTANTE QUE USTED COLOQUE EL MOUSE SOBRE EL LINK Y ALLÍ LE APARECERÁ LA ALTERNATIVA PARA LLEVARLO AL VÍDEO) el Origen de la Tierra. El vídeo tiene una duración de una hora y treinta cuatro minutos. Al mirarlo ustedes deben realizar preguntas que vayan surgiendo en el momento de mirar el vídeo. Estas preguntas las deben colocar en su cuaderno. Colocando como título ACTIVIDADES DE EXPLORACIÓN y a continuación ustedes deberán escribir las preguntas. No se deben dar respuestas.

Lo que se busca con mirar este vídeo, es que ustedes empiecen a cuestionarse el verdadero origen de la vida del ser humano y sus posibilidades de llegar a ser.

ACTIVIDADES DE SOCIALIZACION Y CONFRONTACIÓN:

Después de mirar el vídeo Origen de la Tierra, los conceptos que se deben tener en cuenta son:

*       El origen de la tierra
*       Composición de la tierra
*       Elementos básicos de la tierra
*       El origen de la vida


De cada uno de los anteriores conceptos, ustedes han de realizar un aporte personal sobre cada uno de ellos.


ACTIVIDADES DE DOCUMENTACIÓN Y PROFUNDIZACIÓN: El origen de todo.
Siguiente página encontrará una explicación muy certera sobre el origen de todo, en general. Es importante revisar cada una de las cinco teorías que plantea:
A continuación un vídeo que nos hablará acerca de las distintas teorías sobre el origen del universo:

1. Teoría del Creacionismo.
2. Teoría de la Generación Espontánea.
3. Teoría de la Panspermia.
4. Teoría Químico-sintética.
5. Teoría de la Burbuja.
(Recuerden que estas teorías se profundizaran en la guía No.10-001- 2 y en la 10-001- 3)
Una vez analizado el anterior material usted estará en la capacidad de:
Explicar cada una de las 5 teorías que aparecen en el vídeo, dicha explicación se centrara en lo que usted haya comprendido. Debe realizar un pequeño resumen de cada una de las teorías.
Realizar una infografía de cada una de las teorías. Recuerden que para ello es necesario la creatividad, la originalidad y una buena conceptualización.
Es necesario ir a otras fuentes que nos permitan profundizar en la temática de las cinco teorías. Para ello, ustedes deben buscar otras fuentes. Tomarán los elementos que más les hayan llamado la atención y construir sus propios aportes. Estos aportes son la construcción de lo que ustedes han aprendido de todo lo anterior.

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN Y EXTRAPOLACION:  

TALLER 1. COMPLEMENTO DE LO ANTERIOR
Desempeños: Entiende los conceptos relacionados con los inicios del conocimiento humano.

FECHA DE ENTREGA: ______________________________

De manera individual, resolver el siguiente cuestionario en el CUADERNO.
·         ¿Cuál es el origen de la Tierra?
·         ¿Cómo son los elementos básicos de la tierra?
·         ¿De dónde viene el ser humano?
·         ¿Cuál de las 5 teorías le llamo más la atención y por qué?
·         ¿Cuál teoría se inventaría usted sobre el origen del universo?

TALLER 2. SOCIALIZACIÓN
Desempeños: Entiende los conceptos relacionados con los inicios del conocimiento humano.

FECHA DE ENTREGA: ______________________________

COMPARTIENDO CON SUS COMPAÑEROS

Usted buscará 4 o 5 compañeros, con los cuales pueda interactuar y compartir la anterior guía, teniendo en cuenta que, para ello, primero usted haya trabajado solo. Y socializará con sus compañeros lo siguiente:

*       Elementos que sean comunes entre ustedes. Para ello, se intercambiarán las guías y se harán correcciones entre ustedes.
*       Una vez realizadas las correcciones, podrán construir un solo documento. El cual cada uno de los participantes de cada grupo lo deberán tener en su cuaderno.



EVALUACIÓN FINAL

Desempeños: Entiende los conceptos relacionados con los inicios del conocimiento humano.
Expone el conocimiento adquirido a partir de la interpretación de textos relacionados con el origen de la tierra y sus elementos fundamentales.

Teniendo en cuenta, la guía de trabajo y los talleres, se realizará la evaluación final del logro 1 y 2

NOTA:

DEBEN TENER EN CUENTA QUE DE ESTA GUÍA SE SACARAN DOS NOTAS: LA INDIVIDUAL Y LA SOCIALIZACIÓN EN GRUPOS.


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